30 Nov
30Nov

Controversia académica

(Johnson y Johnson)

Permite emplear el conflicto intelectual para promover la calidad del pensamiento crítico, la toma de decisiones y la solución de problemas.



Procedimiento:

  1. El profesor organiza a los estudiantes por equipos de 4 personas.
  2. Se subdivide al equipo por parejas.
    • Una pareja busca información para argumentar a favor y la otra en contra.
  3. El profesor ofrece recursos para cada posición.
  4. Las parejas presentan y defienden sus posturas ante su equipo de manera persuasiva, convincente y sustentada.
  5. Se cambian los roles, la pareja a favor pasa a estar en contra y viceversa.
  6. El equipo discute las aportaciones, y elabora una síntesis del tema.
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