CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conocimientos previos

(Silverman 1996)

Permite indagar los conocimientos previos de los alumnos y tomarlos como referencia para iniciar un nuevo tema

Procedimiento:

• El docente presenta una serie de preguntas, imágenes o situaciones para activar los conocimientos previos.
• El alumno responde de manera individual.
• Posteriormente se responde en parejas para contrastar respuestas.
• El docente hace una evaluación de los conocimientos de los alumnos y detecta las necesidades para abordar el tema desde un punto más preciso.